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Forum für Wissenschaft, Recht und Lehre
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Regina T. Riphahn, Andres Peichl, Bertram Raum, Kerstin Schneider und Daniel Vorgrimler
Deutschland braucht ein Forschungsdatengesetz. Diese Forderung wurde in den Koalitionsverträgen der 20. und 21. Legislaturperiode aufgegriffen, da die rechtliche Ausgestaltung der Forschungsdateninfrastruktur in Deutschland weder den Anforderungen der internationalen Forschung noch denen einer modernen evidenzbasierten Politik und Verwaltung entspricht…
Sebastian Dötterl
Die juristische Berufswelt befindet sich in einem tiefgreifenden Wandel. Sinkende Eingangszahlen bei den Zivilgerichten, immer weniger klassische Einzelkanzleien, die zunehmende Komplexität, Internationalisierung und Spezialisierung des Rechts sowie die Digitalisierung haben bereits vor Jahren einen Veränderungsprozess eingeleitet…
Leopold Beer
Durch die digitale Transformation ergeben sich nicht nur Chancen für Wirtschaft und Gesellschaft, sondern es bestehen zugleich auch Risiken für die Grundrechte und Grundfreiheiten der einzelnen Bürgerinnen und Bürger. Der Digital Services Act (DSA) statuiert vor diesem Hintergrund in Art. 40 DSA eine Pflicht für Anbieter von sehr großen Online-Plattformen (Very Large Online Plattforms – VLOPs) und sehr großen…
Guido Speiser
Vor zehn Jahren trat in Baden-Württemberg die erste gesetzliche Regelung in Kraft, die die Verleihung des Promotionsrechts an Hochschulen für angewandte Wissenschaften (HAW) ermöglichte. Seitdem ist die Landschaft stark in Bewegung geraten. Die meisten Länder haben eigene HAW-Promotionsmodelle realisiert oder planen diese. Die Ländermodelle unterscheiden sich in Konzeption, Organisation und Verfahren erheblich…
Amrei Bahr, Kristin Eichhorn und Sebastian Kubon
Wir schreiben das Jahr 2041. Eine Wissenschaftlerin namens Hanna blickt auf die vergangenen Jahre ihrer akademischen Karriere zurück. Hanna ist heute Professorin an einer deutschen Hochschule und das schon eine ganze Weile. Sie lässt Revue passieren, wie sie dorthin gekommen ist. Alles begann mit der Promotion, die sie auf einer 100%-Stelle durchführen konnte – mit einem Erstvertrag, der eine Laufzeit von fünf Jahren hatte…
Frederike Alt
Allgemein zugängliche Systeme der Künstlichen Intelligenz (KI) verändern seit mindestens zwei Jahren unsere Arbeitswelt – und so werden sie auch im Hochschulalltag von unterschiedlichen Akteuren in unterschiedlichen Formen eingesetzt. Daraus ergeben sich für die Hochschulen prüfungsrechtliche Herausforderungen, aber auch Chancen, etwa im Hinblick auf eine effiziente Hochschulverwaltung, moderne Lernformate zur Vermittlung von KI-Kompetenzen und im Hinblick auf die Konzeptionierung von Lehrplänen…
Im 18. Jahrhundert gehörte es zu den politischen Zielen, durch Gründung und Modernisierung von Hochschulen zum Fortschritt in der Wissenschaft beizutragen. Dass auch der Wissenschaftler angemessene Forschungsbedingungen vorfinden solle, war ein bereits älterer Grundsatz, der mehrfach die Rechtsprechung beschäftigte…